Trabajo práctico inicial: Presentación diagnostica de diseño
El alumno presentó para la clase; sin corrección, un diseño de un conjunto, rubro libre, con la mejor presentación para mostrar sus capacidades. Utilización de elementos gráficos con los que se mostró que su diseño quede con criterio.
El alumno presentó para la clase; sin corrección, un diseño de un conjunto, rubro libre, con la mejor presentación para mostrar sus capacidades. Utilización de elementos gráficos con los que se mostró que su diseño quede con criterio.
Comentarios
Publicar un comentario